Enrique Fárez
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COMUNICACIÓN Y VISIBILIDAD

Un proyecto, tres contenidos: comunicar la gestión pública con IA

Una administración puede mejorar un servicio y, aun así, tener dificultades para explicar el trabajo realizado. Ayudo a responsables públicos y políticos a convertir esa experiencia en contenidos comprensibles, utilizando la inteligencia artificial y adaptando el mensaje a cada público.

Empezar por el proyecto y por las preguntas del público

Antes de elegir un formato, conviene concretar qué se ha hecho, qué problema se quería resolver y qué información permite explicar el trabajo con rigor. Los documentos del proyecto, las decisiones adoptadas y las evidencias disponibles son la materia prima del contenido.

También hay que identificar a quién nos dirigimos. Una persona que utiliza un servicio necesita entender qué cambia para ella; un equipo técnico puede querer conocer el proceso de trabajo; y otros responsables públicos pueden necesitar una referencia que les ayude a valorar una experiencia semejante.

Tres formatos, tres funciones distintas

El vídeo breve puede presentar el problema y despertar interés por conocer la experiencia. El artículo permite desarrollar cómo se ha trabajado, qué decisiones se han tomado y qué aspectos merece la pena explicar con más detalle. La página de referencia reúne el caso, el vídeo y la documentación o los enlaces que ayuden a comprenderlo.

La relación entre esas piezas importa tanto como cada contenido. El vídeo puede conducir a la página; el artículo puede ampliar una cuestión concreta; y la página ofrece un lugar estable al que volver. No se trata de copiar el mismo texto en tres canales, sino de adaptar la explicación al tiempo y a la necesidad de quien la recibe.

Utilizar IA sin perder la responsabilidad sobre el mensaje

Mi trabajo consiste en ayudar a responsables públicos y políticos a organizar ese proceso: seleccionar la experiencia, definir el mensaje y preparar versiones adecuadas para cada formato. La IA puede apoyar la redacción y la adaptación, mientras que los hechos, las evidencias y la revisión del contenido siguen siendo fundamentales.

La evaluación debe mirar más allá del número de publicaciones. Interesa saber si las personas entienden el proyecto, qué preguntas aparecen y qué contenidos les ayudan a profundizar. Esa respuesta permite mejorar las siguientes piezas y explicar mejor qué se ha hecho y por qué importa.

¿Qué proyecto de tu administración merece explicarse mejor?

Podemos revisar una experiencia y definir qué contar, a quién dirigirnos y cómo convertirla en contenidos útiles para cada público.

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